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常見問題
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  • 報考中國人民大學在職研究生的時候需要考慮哪些方面?
    首先,在報考中國人民大學在職研究生時,選擇適合自己的專業。其次,在報考該院校在職研究生專業課程時,考慮到自己是否方便就讀,上課地點、時間、授課等方面。再次,在報考時,在經濟、精力、心理上做好充分的準備。
  • 現場確認中國人民大學在職研究生時,除了需要有個電子照片,還需要準備什么資料?
    中國人民大學在職研究生招生信息網的老師介紹,在職研究生現場確認需要采集考生本人的電子照片,考生需要本人攜帶有效身份證件、學歷證書以及招生單位規定的其他相關材料。
  • 報名中國人民大學在職研究生需要多少錢?
    中國人民大學在職研究生在多個學院、專業領域開設了相應的學習課程,而學員選擇不同,學費也是不一樣的。從中國人民大學在職研究生招生簡章中了解到,開設的在職研究生專業課程學費大都在2-4萬元左右。
  • 中國人民大學在職研究生是幾月份報名?
    如想參加中國人民大學在職研究生專業課程學習的人員,可隨時報名參加;但想要通過專業課程學習,獲得碩士學位證書的,需要進行同等學力申碩考試,報名時間一般是在每年的3月份進行,5月份進行考試。
  • 中國人民大學在職研究生畢業后,工作好找嗎?
    中國人民大學在職研究生所開設的專業全部都是社會非常急需的人才,因此,中國人民大學在職研究生學員畢業之后他的就業前景是很光明的。報考中國人民大學在職研究生學員不用過分擔心。
  • 怎樣才能獲得中國人民大學在職研究生的碩士證書?
    中國人民大學同等學力申碩采取先上課后考試的形式,因此受到很多在職人員的青睞,在職人員可以利用業余時間修完中國人民大學在職研究生課程,并且通過考試取得結業證書,一般只要考生按時上課做好課下復習工作,取得結業證書是很輕松的一件事情。獲得結業證書之后,考生才可以報考五月同等學力申碩考試,考試科目為外國語和學科綜合,而且考生成績會保留四年,意思是說在四年之內只要將兩門考試全部通過,并且完成論文答辯,就可以獲得碩士學位證書了。
  • 報考中國人民大學在職研究生有什么好處?
    在職人員報考中國人民大學在職研究生碩士學位的時候,中國人民大學在職研究生碩士學位證書在各大企業單位的認可度也是比較高的,可以為學員以后的發展提供幫助,同時,中國人民大學在職研究生學員憑借碩士學位證書,在升職、加薪方面也會有很大的優勢。
  • 中國人民大學在職研究生五月考試那個的證書是真的嗎?
    同等學力申碩中國人民大學在職研究生所獲得的碩士學位證書與全日制的學位證書是一致的,并不會在證書上注明“在職”二字,所以是國家承認的。如果考生還是有所顧慮的話,可以到學位網查詢學位證書的真假,因此考生可以放心報考。
  • 同等學力申碩的中國人民大學在職研究生,考外語嗎?
    參加中國人民大學在職研究生五月同等學力申碩考試的考試工作是教育部統一組織的,對考試時間、考試科目都有統一要求的。同等學力申碩考試科目為:外語、學科綜合,外語相當于四六級之間,同學們在日常復習需特別注意外語科目,一般學科綜合比較容易通過。
  • 中國人民大學在職研究生報考最多的是哪種方法?
    中國人民大學在職研究生主要是以五月同等學力申碩的形式進行招生。該形式采用免試入學的方式進行招生,大專以上學歷就可以報名了,只要通過院校的資格審查就可以直接進校參加課程的學習。
  • 中國人民大學在職研究生報名是什么時候呢?
    在職研究生有一月聯考和同等學力申碩兩種報考方式。一月聯考是先考試后入學的,考生報名的時間是10月份,考試時間是12月份。同等學力申碩的考生是免試入學的,考生報名時間是3月份,考試時間是5月份。 北京在職研究生是一邊工作一邊攻讀的,考生上課的時間是周六日、節假日還有網絡班的時間,考生都不會耽誤自己的正常工作。
  • 大專畢業已經十年,可以報考人大的計算機嗎?
    可以報考同等學力方式,先學習后考試,較為簡單,是深受廣發學生喜愛的一種方式。
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中國人民大學招生學院

法學院 進入

  中國人民大學是中國一所著名的以人文社會科學為主的綜合性大學,法學院是中國人民大學的主要學院之一。王軼教授任院長。   中國人民大學法律系成立于1950年,是新中國誕生后創立的第一所正規的高等法學教育機構,被譽為中國法學教育的“工作母機”和“法學家的搖籃”,成為引領法學教育的重鎮、凝聚國內優秀法律人才的平臺和溝通中外法學交流的窗口。1998年,人大法學院在全國高校系統中第一個被授予“全國五一勞動獎狀”。   并入中國人民大學法律系的朝陽大學創辦于1912年,當時被譽為“中國最優秀之法律院?!?,在中國近代法學教育史上享有“北朝陽,南東吳”、“無朝(陽)不成院(法院)”的美譽。   法學院設有43個研究中心(所),擁有“985工程”國家重點創新基地和2個教育部人文社會科學研究基地,建有國家“211工程”重點項目“中國法制信息港”和綜合性的法學實驗實踐教學中心。圖書館現有藏書30余萬冊,其中中文法律圖書25萬余冊,外文法律圖書5萬余冊,中文法律期刊1300余種3萬余冊,外文法律期刊80余種3000余冊。法學院主辦的學術刊物有全國核心學術期刊《法學家》、《Frontiers of Law in China》、《人大法律評論》、《朝陽法律評論》等,并建成了“中國民商法律網”等全國知名的網站。   法學院形成了完整的人才培養體系,是全國首批獲準在法學一級學科具有博士學位授予權的單位,博士點和碩士點覆蓋了全部的二級學科。擁有國家級重點一級學科(含所有二級學科)1個(法學)、國家級重點二級學科4個,經國務院批準設立了中國第一個法學博士后流動站(含全部博士學位學科點)。擁有1個本科專業(法學),1個第二學士專業(知識產權),1個法律專業碩士學位點。學院自1950年至今已畢業學生兩萬余人,培養各類培訓生、進修生、法官、檢察官、律師、高校教師和國家機關公務員等30余萬人。一大批畢業生已經成為共和國法治建設的優秀人才?,F有在校注冊學生2500余人,以研究生為主體,本科生約占五分之一。   法學院師資力量雄厚,擁有一支結構良好的教師隊伍,其中既有一批在國內外享有盛譽的資深法學家,更有一大批在全國法律界和相關學科有影響的中青年法學家,先后有9名教授13次為中共中央政治局和全國人大常委會作過法制講座。   60多年來,人大法學院為社會主義法制建設培養了大批優秀的法律人才,并為法學事業的振興和繁榮做出了重大貢獻。在教育部2004、2009、2012、2017年四次正式公布的全國一級學科評估排名中,中國人民大學法學院在全國法學學科中均排名第一,并開始躋身于世界一流法學院行列。 【詳情】

藝術學院 進入

  中國人民大學藝術學院即原中國人民大學徐悲鴻藝術學院是一所集音樂、美術為一體的綜合性藝術學院,是中國人民大學“十一五規劃”重點優先發展的學院之一。學院自創建以來,秉承中國人民大學“始終站在時代前列”、“勇于承擔民族使命”的傳統,借鑒國內外眾多藝術院校的經驗,形成了審美理論和審美實踐相結合、純藝術和實用藝術相結合、專業藝術教育和藝術素質教育相結合的辦學特色。學院倡導在“全球化”背景下,弘揚徐悲鴻等老一代杰出藝術家的愛國主義精神,積極探索借鑒、學習世界各國優秀文化,培養高素質藝術人才。   學院現有繪畫系、藝術設計系、音樂表演系、藝術學教研室、徐悲鴻藝術研究院、東方藝術研究所、文化藝術策劃與推廣研究所、繪畫材料研究與修復工作室,招收繪畫專業、藝術設計專業、音樂表演專業、美術學專業的本科生,藝術學、美術學、設計藝術學、音樂學的碩士研究生,同時還招收美學專業的博士研究生。美術類本科專業教學實行工作室制,有中國畫、油畫、插圖、平面設計、新媒體、動畫、景觀建筑、書法等工作室。音樂表演專業有鋼琴、管弦樂、聲樂、古琴等專業方向。除聲樂專業學制5年外,其他專業學制均為4年。 【詳情】

國際關系學院 進入

中國人民大學國際關系學院是新中國建立后最早建設的國際問題研究和政治學學科的高等教育機構?;?0多年的學術傳統和歷史積淀,歷經幾代學者的持續努力和學術創新,國際關系學院已經成為具有國內領先地位和重大國際影響的政治學與國際關系學科的人才培養基地和學術研究中心。 國際關系學院是全國首批獲得政治學一級學科博士學位授予權的單位。歐洲研究中心是教育部批準設立的國家人文社會科學重點研究基地,國際政治專業是國家重點二級學科。在教育部學位中心組織的2008年及2012年兩輪全國一級學科評估中,政治學一級學科均排名并列第一。 國際關系學院擁有一支結構合理、力量雄厚的教師隊伍。學院現有專任教師73人,其中教授26人,副教授28人,講師19人。全部教師中具有博士學位者68人,占教師總數的93%。獲得海外高校博士學位者18人,占教師總數的25%。另有教輔行政人員16人。學院學術隊伍的總體規模在全國高校國際關系學院中位居前列。此外,學院還聘請了一批國內外的著名學者擔任學院的名譽教授、講座教授、特聘教授、客座教授和兼職教授。 在長期的學科建設和教學科研實踐中,學院涌現出一批在國內外具有廣泛影響的著名學者和學術帶頭人,其中有長江學者特聘教授2人,歐盟讓·莫內終身教授1人,國家百千萬人才工程國家級人選2人,國家級教學名師1人,教育部優秀青年教師獎獲得者1人,教育部跨世紀優秀人才培養計劃人選1人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選8人,國務院學位委員會學科評議組成員1名,中央和教育部馬克思主義理論研究和建設工程系列教材首席專家3名。 60多年來,國際關系學院培養了近萬名各層次的畢業生,其中中國學生有8000多名,(本科生近5000人,碩士生3000多人,博士生700多人)。他們廣泛分布在各級政府部門、涉外機構、高等院校、科研院所、新聞媒體和企事業單位,從事外交外事、政策研究、教學科研、新聞傳播和行政管理等工作,成為各自領域的精英人才。此外,還有1200多名來自50多個國家的外國留學生從這里畢業走向世界各地。 學院現有各類學生1200多人。其中中國學生近900人(本科生550人,碩士研究生210人,博士研究生110人);另有來自世界30多個國家的外國留學生300多人。 【詳情】

中國人民大學招生專業

工商管理 進入

  工商管理專業(英文:Business Administration)是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。   工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。   專業解析   工商管理類專業屬于管理學中的一個大類。這個大類所包含的專業很多,主要有:工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、物業管理、文化產業管理等。近些年,越來越多的院校開始以“工商管理大類”招生,學生入學后再根據自己的興趣分流到具體的專業。   工商管理以前的名稱是企業管理。這個專業的知識范圍較廣,學生所學涵蓋了經濟學、管理學的很多課程,主要課程包括經濟學、管理學、企業管理、財務管理、人力資源管理、會計學、統計學、計算機等,是一門跨自然科學、工程科學、技術科學以及人文社會科學的綜合性交叉科學。該專業主要培養能夠獨立從事各部門管理工作的管理人才。   培養目標   該專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。   培養要求   該專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。   主干學科   數學、統計、計算機應用、電子商務、國際企業管理、經濟學、管理學。   主干課程   高等數學、線性代數、概率論與數理統計、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、技術經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、中級會計實務、財務管理、運籌學、市場營銷、經濟法、現代公司制概論、經營管理、公司金融、人力資源管理、企業戰略管理等。   【詳情】

藝術學 進入

  藝術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。   培養要求   本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能,以及與之相關的文史哲知識,培養學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。   主干學科   藝術學、教育學   主要課程   中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。 【詳情】

行政管理 進入

行政管理(行政管理專業,或者administration)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。隨著社會的發展,行政管理的對象日益廣泛,包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等各個方面?,F代行政管理多應用系統工程思想和方法,以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費,提高行政管理的效能和效率。 行政管理作為政府管理和企業管理的主要內容,具有全局性,統籌性,這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協調職能和服務職能。 培養目標 行政管理專業以各級黨政機關、社會組織和企事業單位的行政管理事務為研究對象,培養適應現代社會需要的高素質行政管理專門人才。要求學生接受行政管理的系統訓練,兼具管理學、政治學、經濟學、法學等方面知識,具備較高的管理、經營、策劃、調研、交際等能力,畢業后適合到各級黨政機關、社會組織、企事業單位從事行政管理、政策研究、管理規劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等工作。 培養要求 行政管理專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。 主干課程 專業核心課程與主要實踐環節:行政管理學、市政學、社會學、行政領導與決策、人力資源開發與管理、組織行為學、西方經濟學、行政法學、社會調查與統計、公共政策分析、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、機關管理與辦公自動化、政府機關事務實習、社會調查實習、電子政務實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。 【詳情】

財務管理 進入

財務管理專業培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 財務管理是企業管理的一個組成部分,它是根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織企業財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。財務管理是研究如何通過計劃、決策、控制、考核、監督等管理活動對資金運動進行管理,以提高資金效益的一門經營管理學科。 培養要求 本專業培養目標為具有扎實經濟學、管理學理論基礎,掌握財務管理基本知識和技能,熟悉財務管理工作流程,能夠在企事業單位從事融資、投資及資本運營工作,制定財務分析報告和財務決策方案,具有預測、防范和化解財務危機能力的創新型、應用型高級專門人才。 該專業學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。 主干課程 《基礎會計學》、《財務會計》、《財務管理學》、《高級財務管理》、《審計學》、《稅法》、《稅務會計與納稅籌劃》、《電子商務概論》、《項目評估》、《資產評估》、《資本運營》、《投資學》。 就業方向 會計、出納、應付會計、應收會計、總賬會計、財務助理、財務經理、預算專員、成本會計、FP&A財務分析、風控主管、內審主管、融資主管、資金主管、稅務主管、內審主管、審計經理、統計主管、財務分析經理、財務計劃經理等。 【詳情】

項目管理 進入

項目管理,是為了完成一個特定任務或者目標而去計劃,組織,鼓勵員工,控制資源的一個過程或者活動。在有限的資源約束下,運用系統的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價,以實現項目的目標。 項目管理專業是一個管理學分支的學科,指在項目活動中運用專門的知識、技能、工具和方法,使項目能夠在有限資源限定條件下,實現或超過設定的需求和期望。 培養要求 項目管理專業畢業生既掌握項目管理方面的基礎知識,又具有管理學和經濟學知識及能力,具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。 培養目標 為了適應現代項目管理在各領域、各行業深入應用的需要,它以現代項目管理的理論和方法為手段,以考生所具有的專業知識或行業背景為基礎,培養將現代項目管理的思想、理論和方法應用于本領域、本行業的復合型應用人才。 課程設置 中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、管理數量方法、項目質量管理、項目管理法規、項目論證與評估、項目管理學、項目范圍管理、項目時間管理、項目融資資源管理等。 就業方向 可從事項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價。 【詳情】

技術經濟及管理 進入

技術經濟及管理是技術經濟學與管理學相結合的專業學科,經濟學與宏觀經濟學、微觀經濟學、計量經濟學、戰略管理、企業運營、公司理財、投融資管理、金融工程、數學等學科有著重要的聯系。 “技術經濟及管理”專業將技術經濟學與管理學相結合,從經濟學角度進行研究,對在一定社會條件下的社會再生產過程中即將采用的各種“技術性”措施和“技術性”方案的經濟效果進行論證分析的學科,并以經濟社會中的技術經濟,項目投資、金融及風險評估活動為研究對象。 與宏觀經濟學、微觀經濟學、計量經濟學、戰略管理、企業運營、公司理財、投融資管理、金融工程、數學等學科有著重要的聯系。在研究過程中注重通過技術性手段對各種方案進行經濟分析、對比、論證和優化。研究方法強調數學模型的運用與實際操作的結合,為經濟發展培養應用型人才,更好地滿足社會人才需求,為社會服務。 “技術經濟及管理”是經濟管理學科中較為活躍、并容易與其它經濟管理學科融合的學術性領域,它涵蓋了高新科學技術、經濟學及工商管理學類等幾大知識體系,能適應多種行業對高層次復合型人才的需求。 研究方向 (1)技術經濟系統評價與分析(2)項目投資與風險管理(3)投融資管理(4)技術經濟與區域發展(5)高新技術產業化研究(6)投資決策與評估 就業方向 (1)國家和地方政府有關高新技術研究與管理;(2)投資公司和財務咨詢公司從事投資決策分析(3)公司技術經濟部、投融資部、戰略部等從事風險評估;(4)政府、企業間擬投資項目的決策管理工作; (5)從事高校教學和科研工作。 【詳情】

企業管理 進入

企業管理專業指高等學校的一個系里的企業管理這個學業門類。企業管理專業碩士又稱企業管理引專業學位研究生,是我國現開設的15類專業學位中的一種,旨在針對一定的職業背景的學員培養高層次、應用型的企業管理人才。 培養目標 本專業是培養能適應社會主義現代化建設、改革開放和市場經濟需要的經濟管理和企業管理人才。 就業方向 學生畢業后,可以從事大型工商企業、金融企業和政府綜合經濟管理部門的中、高層管理工作,也可以從事相關的科研教學工作。 【詳情】

人力資源管理 進入

人力資源管理專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科專門人才。 培養目標 1. 培養應用型人才。該學科充分結合物業管理崗位的實際工作內容,經過人力資源管理專家、高校教師和課程設計專家的綜合論證,做到了不僅使學生所學知識符合實際崗位的需求,同時也能為學生的職業發展增添后勁,達到厚積薄發的目的。 2. 培養能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識堆砌和疊加,更重要的是技能和工具的掌握。通過系統地學習,學生能夠了解人力資源管理的基礎理論和知識,提高人力資源管理工作。 培養要求 該專業學生需要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。 主干課程 管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統,統計學、會計學、財務管理、市場營銷、西方經濟學、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。 【詳情】

醫學 進入

現今醫學分為傳統醫學、基于“生物-醫學模式”近代發展起來的西醫,20世紀西醫又發展到“社會-心理-生物醫學”或綜合醫學模式,后基因組時代系統生物學的興起,形成了系統醫學在全球的迅速發展,成為繼傳統醫學、西醫學之后中、西醫學匯通的未來醫學。 就業形式 從就業形式來看,醫學類的就業情況依然是最好的,對中國大學專業排行榜,教育部公布了44所直屬高校本??飘厴I生一次就業率的有關情況,各高??傮w一次就業率達到82%,這44所高校按學科門類統計的就業落實率從高到低依次為: 醫學92.08%、教育學87.88%、理學85.54%、農學84.75%、歷史學80.09%、哲學75.98%、經濟學74.11%、文學74.05%、法學69.49。 【詳情】

城鄉規劃學 進入

  城鄉規劃專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城鄉道路交通規劃、城鄉生態規劃、園林游憩系統規劃,并能參與城鄉社會與經濟發展規劃、區域規劃、城鄉開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城鄉規劃學科高級工程技術人才。   培養目標   該專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林游憩系統規劃,并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。   培養要求   該專業學生主要學習城鄉規劃、城鄉生態與環境保護、城鄉交通、城鄉市政工程規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識,受到城鄉規劃設計等基本訓練,掌握城鄉規劃、城鄉設計和城鄉規劃管理的基本能力。   主要課程   城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃等。   【詳情】

建筑學 進入

建筑學專業,從廣義上來說,是研究建筑及其環境的學科。在通常情況下,以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義,它更多的是指與建筑設計和建造相關的藝術和技術的綜合。 因此,建筑學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。建筑學所涉及的建筑藝術和建筑技術、以及作為實用藝術的建筑藝術所包括的美學的一面和實用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯系,并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。 概念定義 建筑學是一門以學習如何設計建筑為主,同時學習相關基礎技術課程的學科。主要學習的內容是通過對一塊空白場地的分析,同時依據其建筑對房間功能的要求,建筑的類型(如體育館,電影院,住宅,廠房等不同類型),建筑建造所用的技術及材料等,對建筑物從平面,外觀立面及其內外部空間進行從無到有的設計。其中所學習的范圍小到簡單的房間布局,大到城市數個街區的建筑群體的設計。 培養目標 建筑學的畢業生具備建筑設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專業技能,能在設計部門從事各項設計工作,在房地產部門從事建筑策劃與管理工作,并具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。 培養要求 1.要求:建筑學專業學生主要學習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識,受到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。 2.方式:工程碩士專業學位研究生的培養,采取課程學習和學位論文并重的方式,強調"進校不離崗"。 【詳情】

工學 進入

工學專業是指工程學科的總稱。 包含 儀器儀表 能源動力 電氣信息 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學 生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 武器 土建 水利 測繪 環境與安全 化工與制藥 等專業。   【詳情】

新聞傳播學 進入

新聞傳播學專業一般指新聞傳播學,是研究新聞活動、傳播活動及其他各種傳播現象的學科。中國傳媒大學通常被視為中國傳播學研究的起點?,F在“新聞傳播學”在中國列為一級學科,下設新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學、編輯出版學五個二級學科。 就業前景 目前新聞傳播學專業就業前景大致可以分為三大類:傳統媒體、新媒體策劃、行業編輯。據教育部公布的本??茖I就業狀況顯示,傳播學專業就業率≥90%;畢業生規模約在1千人次至2千人次。 【詳情】

應用心理學 進入

應用心理學專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域,解決實際問題的能力。 主干學科 心理學 主干課程 普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。 【詳情】

心理學 進入

心理學專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。 培養目標 該專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。 主要學科 心理學、生物學、計算機科學與技術、高等數學。 主干課程 普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。 【詳情】

教育學 進入

教育學專業一般指教育學類專業,是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展并對教育有濃厚的興趣。 培養目標 教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 培養具有廣泛人文、社會科學基本知識、扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識,具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力,能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。 培養要求 本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。 主干學科 教育學、心理學 主要課程 普通心理學、發展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。 【詳情】

經濟法學 進入

學科簡介 經濟法學是一級學科法學下設的二級學科。此學科在法學體系中是一門新興的、獨立的學科主要研究經濟法及其發展規律。新中國的經濟法學是改革開放的產物,是適應社會主義現代化建設事業的需要而產生和發展起來的。與國外同類學科相比,我國經濟法學的研究,無論是在發展速度還是在研究的廣度和深度,從總體上來說,都是處于領先的地位,因此舉世矚目。經濟法的研究成果,對于推動我國經濟立法、經濟守法和經濟執法起著巨大的作用。在中國未來的法制和法治發展中,經濟法有著廣闊的發展前景。 培養目標 本專業培養能堅持正確政治方向和四項基本原則,具有較堅實的馬克思主義理論基礎和較深厚的經濟法理論知識,能勝任經濟法學教學研究、經濟行政司法工作和企、事業法律實務,德智體全面發展的品學兼優的高層次專門人才。且能較好地掌握馬列主義理論,有較扎實的經濟法、商法理論基礎;重視理論與社會實踐結合;具有較強的科學研究和從事經濟法律實務工作能力的專業人才。 【詳情】

世界經濟 進入

世界經濟 (經濟學術語) 世界經濟是世界各國的經濟相互聯系和相互依存而構成的世界范圍的經濟整體。它是在國際分工和世界市場的基礎上,把世界范圍內的各國經濟通過商品流通、勞務交換、資本流動、技術轉讓、國際經濟一體化等多種形式和渠道,把各國的生產、生活和其他經濟方面有機地聯系在一起。 世界經濟是人類社會生產力發展到一定歷史階段的產物。 概況 中國人民大學世界經濟專業是全國高校中建立最早、培養人才層次最為齊全的教學和科研單位。1958年中國人民大學就建立了世界經濟教研室并開始招收本科生,1978年開始招收碩士研究生,1984年開始招收博士研究生,1988年建立國際經濟系,2001年被評為北京市重點學科?,F在國內很多院校都開設有世界經濟專業。 研究方向 世界經濟專業現有4個研究方向:國際金融與投資、開放宏觀經濟學、中國開放經濟學與政策研究、世界經濟運行與國別經濟研究。 專業課程 中高級國際經濟學、世界經濟專題研究、開放宏觀經濟學、國際金融專題研究、開放經濟學與中國案例研究、國際經濟關系研究、國際資本市場研究、應用時間序列、利率理論與利率風險管理、貧困經濟學、轉軌經濟學、數量分析方法、計量經濟學、社會主義經濟理論、高級微觀經濟學、高級宏觀經濟學、中級金融學。 【詳情】

西方經濟學 進入

定義 西方經濟學指產生并流行于西方國家的政治經濟學范式,狹義指西方資產階級政治經濟學范式,廣義包括馬克思主義政治經濟學范式。西方經濟學與東方經濟學是不同的經濟學范式。西方經濟學主要是范式概念,而不僅僅是地域概念。改革開放以來流行中國的新自由主義經濟學也屬于西方經濟學。西方經濟學分為宏觀經濟學和微觀經濟學。 【詳情】

勞動經濟學 進入

勞動經濟學是應用經濟學下設的一個二級學科,勞動經濟學是研究勞動關系及其發展規律的科學。勞動經濟學研究的內容主要包括勞動力市場的組織、運行和結果,現實和潛在的勞動力市場參與者的決策,與就業和勞動報酬有關的公共政策等。 培養目標 根據科教興國的需要,本專業致力培養具有嚴謹求實的思想作風和較高的精神文明素養,德、智、體全面發展,可承擔本學科科研工作、高校教學工作和較高層次的勞動經濟管理工作,努力為建設具有中國特色社會主義服務的高層次專門人才。培養應具有扎實的經濟學基礎理論和知識,掌握勞動經濟學專業基礎理論和系統的專業知識;較為全面地了解本專業國內外研究現狀,熟悉其發展趨勢,了解相關學科的研究狀況;掌握相應的技能、方法和相關知識;具有從事本專業實際工作和科學研究的能力的人才。 【詳情】

國際貿易學 進入

國際貿易學是一門應用經濟學 學科,主要研究國際貿易理論與政策、企業國際化經營、國際商務與全球營銷、國際貿易風險分析與規避,為企業高層管理人員制定國際化經營戰略和政府有關部門制定國際貿易政策提供理論依據和分析手段。 簡介 國際經濟與貿易專業屬于經濟學學科范疇,主要以經濟學理論為依托,包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟學概論、政治經濟學等。在學習這些經濟學之前,要掌握相應的基礎知識,比如,會計學原理、統計學、財政學、貨幣銀行學、經濟法、國際商法、證券投資、財務管理、管理學原理等課程。在學習完上述課程之后,就要接觸到國際貿易最核心的知識了,就是國際貿易各個方面的專業知識,即:國際貿易理論、國際金融、國際貿易結算、外貿英語函電、外貿口語、外貿寫作、外貿談判技巧、國際經濟合作、跨國公司理論與實務等,當然最重要的課程為——國際貿易實務,也稱作進出口貿易實務,或對外貿易實務。 培養目標 培養德智體全面發展、社會主義建設需要的本學科高層次專門人才。 主要課程 本專業開設的課程主要有:國際經濟學、國際貿易理論與政策、國際貿易實務、國際結算、國際商務管理、國際金融研究、中國對外貿易專題研究、國際運輸與配送、國際保險、國際貿易法、全球市場營銷、國際投融資、國際稅收、區域經濟一體化研究、國際競爭力比較研究、世貿組織法律制度研究、國際貿易慣例研究、國際商務談判、外貿英語、電子商務等。部分課程采用全英文教學并將追蹤本專業領域發展的前沿,不斷拓展新的教學內容。 【詳情】

應用經濟學 進入

應用經濟學是以經濟學、金融學、數量經濟學、統計學等理論為基礎的應用性社會科學學科。該專業著重面向各大金融機構、證券公司、金融監管部門及大型企業培養所急需的、兼備較強專業知識和先進技術應用能力、高素質、國際化的理論研究和實踐操作型復合型高層次人才。 應用經濟學是經濟學的其中一個學科分支,它主要運用理論經濟學的基本原理,研究國民經濟各個部門、各個專業領域的經濟活動和經濟關系的規律性,或對非經濟活動領域進行經濟效益、社會效益的分析。 專業課程 經濟學、金融機構與金融市場、投資學、計量經濟學、高級計量經濟學、管理數學基礎、金融工程、應用統計學、金融計量理論與方法、金融定量分析、金融風險管理、計算實驗金融學、小企業融資、實驗與行為金融等。 就業方向 本專業畢業研究生就業范圍廣泛,包括各大商業銀行、證券公司、基金公司、證券交易所等金融機構和金融監管部門,大型企業和跨國公司,以及高等院校等研究機構和政府金融業務管理部門。 【詳情】

風險管理與精算 進入

風險管理與精算學屬于自設專業(自設專業是指在教育部專業目錄中沒有,而學校根據自己的特點和社會發展的需要設立的專業),屬于應用經濟學一級學科下的二級學科。風險管理與精算學是以概率論、數理統計和金融學為基礎的應用與交叉性學科,是現代金融、保險、投資業的科學基礎。 培養目標 掌握馬克思主義的基本理論和專業知識,熱愛祖國,具有良好的道德品質、較強的事業心、創新能力和獻身精神,愿為社會主義現代化建設服務的高層次、高素質的專門人才。掌握統計學,特別是風險管理與精算學學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,培養具有從事科學研究工作或獨立承擔技術工作的能力,培養適應社會需求的應用型或應用基礎型的人才,掌握一門外國語。 【詳情】

財政學 進入

財政學專業屬于應用經濟學科,它主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法,同時也研究企業在生產經營過程中的稅收問題。 該專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能,能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。 主干課程 政治經濟學、西方經濟學、貨幣銀行學、國際經濟學、財政學、國家預算、稅收管理、國際稅收、國有資產管理等。 培養要求 該專業學生主要學習財政稅收方面的基本理論和基本知識,受到相關業務的基本訓練,具有財稅及相關領域實際工作的基本能力 。 【詳情】

金融學 進入

金融學(Finance)是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識,受到相關業務的基本訓練,具有金融領域實際工作的基本能力。 主干課程 政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。 【詳情】

經濟學 進入

經濟學專業是(包括經濟學方向和投資經濟方向)為適應我國市場經濟發展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業。 該專業培養具備比較扎實的經濟學理論基礎,熟悉現代經濟學理論,比較熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門,金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。 培養要求 該專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識,了解市場經濟的運行機制,熟悉國家的經濟方針、政策和法規,了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才,能熟練掌握一門外語。 主干學科 經濟學主要課程:政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等。 主干課程 經濟學基礎、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、政治經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、金融經濟學、計量經濟學、公司理財、經濟史、經濟思想史、當代中國經濟、勞動經濟學、產業經濟學、網絡經濟學、會計學、統計學、國際貿易、國際金融、公司財務、市場營銷、企業經濟學、會計統計與核算等。 【詳情】

宗教學 進入

宗教學專業學生主要學習宗教學的基本理論,較全面地了解世界各大宗教的歷史與現狀,以及我國的宗教法規和政策,受到獨立思考、分析問題、社會調研等方面的基本訓練。 培養目標 本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養,具備較全面的宗教學知識,了解世界名人宗教的歷史與現狀,熟悉我國宗教法規和政策,能在高等院校、研究機構或政府部門從事教學、研究、宗教事務管理、理論宣傳、政策調研等工作的宗教學高級專門人才。 培養要求 本專業學生主要學習宗教學的基本理論,較全面地了解世界各大宗教的歷史與現狀,以及我國的宗教法規和政策,受到獨立思考、分析問題、社會調研等方面的基本訓練. 主干課程 中國哲學史、外國哲學史、宗教學導論、佛教史、道教史、基督教史、伊斯蘭教史、民間宗教研究、宗教社會學、宗教心理學、宗教問題社會調查與方法等。 【詳情】

倫理學 進入

倫理學專業培養學生掌握馬克思主義哲學和倫理學基本原理,掌握中外倫理學基礎理論,經過哲學和倫理學方面的專業訓練,掌握系統的基礎知識和專業知識。   培養目標 培養德智體全面發展的能從事倫理學、德育原理的教學與研究工作,以及文化、宣傳、出版部門、黨政機關、社會團體有關實際工作的高級專門人才。   培養要求 該專業學生主要學習宗教學的基本理論,較全面地了解世界各大宗教的歷史與現狀,以及我國的宗教法規和政策,受到獨立思考、分析問題、社會調研等方面的基本訓練。   主干課程 馬克思主義哲學原理、倫理學原理、中國倫理思想史、外國倫理思想史、馬克思主義倫理思想研究、德育原理、現代西方倫理學、職業道德概論、應用倫理學等。 【詳情】

哲學 進入

哲學專業是培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識,能運用科學的世界觀和方法論分析當代世界與中國的現實問題的應用型、復合型高級專門人才的學科。他們具有一定的哲學理論思維能力、創新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力,具有較高外語水平的理論研究人才以及能在國家機關、文教事業新聞出版、企業等部門從事實際工作。 學習內容 哲學是人文科學領域內的基礎學科,是一門非常古老的學問,它的本質是認識和思考我們所處的世界。在希臘文中,哲學是愛智慧的意思。學哲學,就是學習智慧。對此,吉林大學哲學系教授孫正聿曾提出較深刻的見解:“學習哲學,最重要的就是鍛煉和培養一種善于發現問題和提出問題并進行‘前提批判’的理論思維能力。 學習條件 學習哲學必先了解歷史、地理、文學、管理、自然科學等知識,只有以以上學科作為基礎,才能在學哲學的過程中有深刻的體會。了解歷史、地理,才會了解人類社會的過去,并以此認識現在,推斷未來,形成關于社會的時間、空間發展概念,這樣才能形成一個全面的整體的動態的真正哲學體系;了解文學,才能將所學的哲學思想和相關領悟用文字表達出來。 培養目標 該專業培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識,有進一步培養潛質的哲學專門人才,以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。 培養要求 該專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史,以及社會科學、自然科學和思維科學的基礎知識,受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育,以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。 【詳情】

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